我的365日記

今天在跟辦公室其他老師聊天的時候，兩個九年級的導師突然告訴我一件事情。原來他們各是九年X班的主科老師，有時在課堂上和學生閒聊，然後就聽到一個關於我的事情。

這個班級在七年級，也就是兩年前，剛進來敝校，正值國中最美好的一個時期。他們熱愛唱歌，每次在音樂課中唱歌時，他們班總是唱得又大聲又好聽，更重要的是，整個班看起來很開心很享受。我可能是覺得看著他們這樣，不由得就稱讚他們是「小天使班」，雖然他們嚷嚷著覺得我每個班都這麼講，但我也很誠懇的告訴他們我是不隨便稱讚人的。

看來他們聽進去了，好像也是那一陣子，我可能是在上一些樂理課程之類的內容，他們班學得蠻快的，然後我也是隨口說，以後要改稱他們班為「莫札特班」，結果這兩個稱號就讓他們深深的烙印在腦海中。慢慢的他們更多了解我，就更發現當初音樂老師的讚美可不是很容易獲得的，而且敝校這麼小，大家茶餘飯後閒聊也知道音樂老師嚴謹的要命，不喜歡用大量的讚美來無中生有取悅學生。因此這「小天使」跟「莫札特」這兩個形容詞就成為他們到處炫燿的地方.... 「我們可是曾經被音樂老師說過是小天使跟莫札特班呢！」

回想我剛回台灣重拾教鞭的那陣子，的確很難相處，如果問一下現在的七八年級，就知道音樂老師雖然還是很嚴謹，但常常稱讚學生了呢！畢竟大家都喜歡被稱讚嘛，只要不是違背良心的讚美，或許我可以再操練更常來對學生說唷～

 （來放一張可能是學務處統計成績時算錯的結果）